思政vr实践课心得体会

文章阐述了关于思政课VR实践教学基地，以及思政vr实践课心得体会的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、实践教育基地是什么意思
• 2、领导要搞VR党建,但是作为策划及执行者,完全不知道VR党建是个啥呀?_百...
• 3、党建VR教育适合中学生吗?
• 4、什么是高职思想政治理论课实践教学基地
• 5、思政课实践教学有哪些问题?
• 6、VR党建是怎么做的?

实践教育基地是什么意思

1、实践教育基地是指为学生提供实践学习机会的场所。实践教育基地的意义 首先，实践教学基地的意义在于为学生提供实践经验。学生在课堂上学习的理论知识需要在实践中得到验证和应用，才能真正理解和掌握。

2、社会实践教育基地通常指的是为学生提供实地实践机会的教育场所，可以是学校内部的实验室、实训基地，也可以是学校外部的企业、博物馆、文化遗址等地方。

3、社会实践基地即社会实践的基地。广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。

4、实践教育是指为促进学生更好地接受学校教育和全面发展而开展的各项实践活动。实践教育是社会实践教学是根据一定的教学任务，组织学生深入现实社会，参与具体的生产劳动和社会生活，使理论知识和社会实践相结合的一种教学形式。

领导要搞VR党建,但是作为策划及执行者,完全不知道VR党建是个啥呀?_百...

1、VR智慧党建学习是信息技术与党建工作相融合的产物，在党务工作学习中，党组织可全面掌握党建资讯，同时还能够增加互动人员体验感，让大家更有兴趣的投入到党建学习中去。

2、利用VR设备和软件创建虚拟党建场景：使用VR设备如头盔、手柄等，创建一个虚拟的党建场景，如党课教育、党建活动、红色教育基地等。在虚拟环境中，用户可以亲身参与党建活动，与虚拟党员进行互动交流。

3、VR这个领域比较新，然后设备的价格一直让人望而祛步。你们领导算是很有想法的人，用VR去做党建内容，肯定能吸引到一批年轻人去体验，未尝不可以说是一种进步，起码老一辈人肯定是想要让党建的传统延续下去。

党建VR教育适合中学生吗?

1、虚拟现实（VR）应用技术在教育和学习领域具有广泛的潜力，适合不同年龄段的学习者。

2、举个例子，以往在进行安全教育时，总是会依靠呆板的PPT和***进行，而VR技能教育则不同，学员只需要戴上VR眼镜，学生就可以进入到虚拟场景中，新奇好玩之余还能让培训更加生动，学员对于知识的印象自然也会更加深刻。

3、另外，对于一些化工专业的学生来说，VR教育更加安全。

什么是高职思想政治理论课实践教学基地

1、本课程以思想政治理论课课堂教学为基础，结合课堂教学所学内容，开展实践教学。

2、社会实践基地即社会实践的基地。广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。

3、思想政治实践性教学机制是充分利用各种教育资源，强化政治教学过程中的实践环节，形成以实践教学模式为主的教学管理制度与教育体系。

4、实践教学是思想政治理论课的一种典型的教学形式，但是当前一些院校对于实践教学方面的规章制度要求不太重视。例如有些学校关于实践教学方面没有设立专门的制度，也有些学校即使有设相应制度但只停留在表面上，没有经过深度的考虑。

思政课实践教学有哪些问题?

1、思政课教学存在的问题：教学内容的形式性，缺乏现实性。目前，思想政治理论课的教学内容未能有效解读社会现实，特别是未能运用马克思主义的立场、观点、方法去解释社会现实中的负面现象。教学方法的单一性。

2、思政课堂提问可以问的问题如下：针对某一知识点或概念进行提问，例如：“什么是马克思主义？”、“什么是社会主义核心价值观？”等。

3、在课堂上，受到自身水平的限制，性盲目“发挥”，对应掌握的知识和能力掌握不深、掌握不透；教师对学生放任自由，基本职责丧失，失去其应有的作用。加涅认为，教服务于学。

4、课程思政存在的问题如下：第一，政治要强。思想政治理论课是具有鲜明意识形态属性的课程，政治性是第一位的。第二，情怀要深。思政课教师应该具有深厚的家国情怀，以情感人，感染、激励、引导学生们拥有家国情怀的使命与担当。

5、这种恶性循环最终导致思想政治理论课被定位为困难科目。

6、鲁迅认为“专读书也有弊病”，正确的读书方法是“必须和社会接触，使所读的书活起来”。

VR党建是怎么做的?

1、AR红色教育和AR党建，是传统与现代的结合，通过图像，文字，***，场景还原的手段，做到参与者的实时互动。通过强化互动学习，让参与者能灵活的掌握理论知识。

2、通过虚拟现实技术，将中国***党史、中华人民共和国国史、改革开放史、社会主义发展史课程融入沉浸式虚拟展馆，通过VR学习机进行学习，提升党员学习的沉浸感和带入感，随时随地开展四史学习。

3、VR学习机通过虚拟现实技术，将中国***党史、中华人民共和国国史、改革开放史、社会主义发展史课程融入沉浸式虚拟展馆，通过VR学习机进行学习，提升党员学习的沉浸感和带入感，随时随地开展四史学习。

4、传统党建是基于实地学习进行参观学习，或者简单的图片、文字讲解，vr智慧党建是结合互联网全新技术和虚拟现实技术的数字化三维党建展示。通过互联网就能360度进行党建学习，并搭配感知技术提供真实的体验。

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